Можно ли начать работать веб-разработчиком еще во время учебы?

Для веб-разработки сам по себе статус студента не мешает получать практический опыт. Вопрос в другом: достаточно ли у вас навыков, чтобы решить конкретную задачу не по учебному образцу, а для реального проекта.

Поэтому вопрос «можно ли работать во время учебы» лучше заменить на более практичный: какую работу вы уже способны выполнить самостоятельно и за какой результат готовы отвечать.

Одна из частых ошибок начинающего – откладывать первые проекты до момента, когда он будет знать почти все.

Такого момента может не наступить. Веб-разработка включает много направлений, технологий и инструментов. Для первой небольшой задачи не требуется владеть каждым из них.

Например, начинающему разработчику могут быть доступны задачи другого масштаба, чем опытному специалисту: сверстать отдельную страницу, адаптировать ее под смартфоны, исправить элемент интерфейса, собрать простой сайт по готовому макету.

Главное – не брать задачу, которую вы пока не способны довести до результата.

Учебные задания и работа отличаются одной деталью: в учебной задаче обычно заранее известно, что нужно сделать. В реальной может быть только результат: «страница должна выглядеть как макет и нормально работать на разных устройствах».

Поэтому готовность лучше оценивать не количеством пройденных тем, а тем, что вы можете сделать без пошаговой инструкции.

Для старта полезно уметь:

• собрать страницу по макету;
• сделать ее удобной для разных размеров экрана;
• понимать структуру HTML и стили CSS;
• использовать JavaScript на уровне задач, которые вы собираетесь брать;
• находить и исправлять собственные ошибки;
• пользоваться системой контроля версий;
• читать техническое задание и уточнять непонятные требования.

Конкретный набор будет зависеть от проекта. Если вы занимаетесь только версткой, требования одни. Если претендуете на задачи с более сложной логикой сайта – другие.

Есть простой тест. Попробуйте создать небольшой проект без подробной инструкции преподавателя.

Например, придумайте сайт для кофейни, фотографа или небольшого мероприятия. Найдите или самостоятельно сделайте макет и соберите несколько страниц.

Затем проверьте себя по четырем критериям:

Если большая часть проекта создается самостоятельно, можно переходить от учебных заданий к первым реальным задачам.

Если без подсказок работа останавливается на каждом втором шаге, лучше сначала добавить еще несколько самостоятельных проектов.

Первая работа не обязательно должна начинаться с полноценной должности веб-разработчика.

Есть несколько вариантов входа: учебные и личные проекты, помощь знакомым, небольшие коммерческие задачи, стажировки или позиции начинающего специалиста.

Допустим, знакомому нужен простой сайт для небольшого проекта. Для вас это может стать первой ситуацией, где есть настоящий заказчик: он меняет пожелания, задает вопросы и оценивает не чистоту учебного кода, а полученный результат.

Даже если проект небольшой, вы столкнетесь с тем, чего обычно меньше в учебных заданиях: нужно договориться о результате, уточнить требования, соблюдать сроки и исправлять замечания.

Именно такой опыт постепенно превращает знания в рабочий навык.

Фраза «я изучал HTML, CSS и JavaScript» говорит о ваших знаниях. Готовый проект показывает, что вы можете с этими знаниями сделать.

Поэтому не ждите первого работодателя, чтобы начать портфолио.

Для начала достаточно нескольких законченных работ, если каждая демонстрирует отдельный навык. Например, один проект показывает адаптивную верстку, другой – работу с интерактивными элементами, третий – более сложную структуру сайта.

Не нужно выдавать учебный проект за коммерческий. Можно прямо написать: «учебный проект, разработан самостоятельно». Для оценки навыков это полезнее, чем длинный список технологий без примеров.

Первая – брать слишком сложный заказ. Желание быстрее получить коммерческий проект понятно, но задача выше вашего текущего уровня может закончиться сорванным сроком.

Вторая – бесконечно учиться и ничего не создавать самостоятельно. Просмотр урока дает ощущение понимания. Настоящая проверка начинается, когда перед вами пустой проект и нет готового решения.

Третья – складывать в портфолио все выполненные задания подряд. Лучше несколько завершенных работ, которые можно открыть и обсудить.

Четвертая – концентрироваться только на коде. В работе нужно уметь спросить, что именно требуется, договориться о сроках, сообщить о проблеме и спокойно принимать замечания.

Самая опасная ситуация – набрать несколько проектов одновременно только потому, что появилась первая возможность заработать.

На старте полезнее один небольшой законченный проект, чем три просроченных.

Перед тем как соглашаться на задачу, оцените три вещи: понимаете ли вы, что требуется; хватает ли текущих навыков; действительно ли есть время выполнить работу вместе с учебными заданиями.

Если ответ на один из вопросов отрицательный, лучше уменьшить объем задачи или отказаться от нее.

Если вы уже учитесь, выберите одну небольшую задачу, которую способны довести до конца самостоятельно. После этого станет намного понятнее, готовы ли вы к первому реальному заказу.

Не откладывайте свое будущее на потом. Узнайте подробнее о наших специальностях и процессе поступления на сайте: https://kitif.ru/